校長ブログ NO.１７
2022年11月10日
《校長ブログ NO.17》
学びの交流が深まりました ―中高合同授業―
１０月２６日、１１月２日、１１月９日の５・６時間目に「中高合同授業」を行いました。本年度のテーマは『Well-beingな社会をつくる―ピクトグラムのデザインを通して―』です。
目標とする学びの力として、「Think Globally Act Locally.：世界規模の視点から問題をとらえ、自分たちができる具体的な問題解決策を考えること」と「チームワーク：いろいろな人間関係を含むチームメンバーと協力し、問題解決を図ること」があげられています。中学校３年生(３～４名)と高校１年生(７～８名)が一つのチームとなり(合計２０チーム)、それぞれ課題を設定し、ピクトグラムのデザインに向けて探究を深めていきました。
初日は、初対面のメンバーどうし、少し緊張した様子も見られましたが、２日目には、リーダーを中心に、チームもまとまっていき、コミュニケーションも活発になっていきました。３日目の発表会では、中学２年生が招待され、先輩たちの熱のこもったプレゼンテーションに接することができました。
６時間という短い時間ではありましたが、中高生とも、よく調べ、よく考え、よく話し合うことができていました。一人ひとりの課題意識も高く、訴える力のあるすぐれたデザインが生まれました。作品としてのピクトグラムだけでなく、中高合同の学び合いのプロセスが大きな成果となったと思います。
完成したピクトグラムは、他の学年の生徒たちにも鑑賞できるように、後日、「解説文」とともに、交流ホールに展示することになっています。
