生工高メタバースへの取り組み

本年度より,3年生課題研究で「メタバースによる空間制作および運用に関する研究」をはじめました。

今回は3DモデリングソフトBlenderの基本操作を身につけるためにマグカップや本棚等のモデリングを行いました。補助教材などは1人1台端末に事前に用意したものを参考にしています。夏休み以降はメタバース空間を各自で制作してモデリングした作品を展示・発信する予定です。

生徒全員が主体的に技術を習得して時間を惜しまず,モデリング作業に没頭していました。

(6月11日現在,メタバース班担当西山)