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インテリアデザイン科の３年生が堺支援学校見学と常盤幼稚園へ交流授業に行きました。

インテリアデザイン科の課題研究では支援学校で使う訓練のための教具や幼稚園で園児が使う物を制作し贈呈しています。常盤幼稚園では元気いっぱいの園児と交流し、工芸生もパワーを沢山もらいました。見学や交流を通してニーズに合った物を調査し、グループで案を出し合い、制作へと進んでいきます。