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今日の午前中、サテライト教室をのぞいてみると、２年生がMY探究のための調べ学習をしていました。ある事件を調べていて「キュートアグレッション」という言葉を知った生徒、ラケット競技はなぜアジア圏が強いのかについて調べているけど、思うようにデータを得ることができない生徒、興味のあることに全て答えが出てきてしまう生徒...。それぞれが最初の探究の壁にぶつかっていました。

そんな時はどうするか。もちろん仲間と話すのもいいのですが、よかったら先生をはじめとする大人と対話をしてみてください。先生からの「問いのシャワー」を浴びる中で、おそらく新たな視点に気づく瞬間があるはずです。そこを足掛かりに、もう一歩思考を深めてみましょう。

明日は全校生徒で関西万博に行きます。探究活動の芽を育てるのに、散歩は有効です。ぜひいつもとは違う環境に身を置きながら、自分自身の中で、仲間と、パビリオンの皆さんとの対話を通じて、多くの気づきを得てください！

ちなみに今日帰るときに、すでに首からIDパスをさげている生徒がいました。なくさないように、とのことです。帰宅してどこに置いたか忘れることのないよう、注意してくださいね。