総合的な探究の時間（2年生）の取り組み
本校2年生は、5月7日（水）の総合的な探究の時間に、「職業カードを使って自分の適性を見つける」学習を実施しました。
当日は外部講師として株式会社キッズ・コーポレーションの方をお招きし、職業カードを用いた体験型の活動を行いました。
生徒たちは2人1組のペアになり、カードを引く役と記録をする役に分かれながら、さまざまな職業について考えました。活動を通して、これまであまり触れる機会のなかった職種への理解を深めるとともに、自分自身の興味・適性について見つめ直す良い機会となりました。
この取り組みの目的は、将来の職業選択に向けて視野を広げること、そして自分に合った分野を考える力を育てることにあります。
今回の活動で得た気づきは、6月25日に実施予定の分野別進路ガイダンスの講座選択にも活かされます。生徒一人ひとりが、自分の将来について主体的に考え、進路実現に向けて一歩踏み出す大切な学びの時間となりました。