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本校教員2名が、「三菱みらい育成財団 地域別交流会＠大阪」に参加しました。

交流会では、探究学習における「問い」の立て方や、生徒の主体性を引き出すための実践について、参加校の先生方と意見交換を行いました。

日頃の教育実践の中で感じていた疑問や課題を持ち寄り、さまざまな学校の先生方と対話を重ねることで、それまで漠然としていた「モヤモヤ」が整理され、新たな視点や改善の方向性が見えてきました。

探究学習は、一つの正解を目指すものではなく、生徒一人ひとりが自ら問いを見つけ、考え続ける力を育む学びです。そのためには、教員自身も学び続け、多様な実践に触れることが大切だと改めて実感しました。

今回の交流会で得た学びを校内でも共有し、今後の探究学習の充実につなげてまいります。