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2年生普通科 総合的な探究の時間 〜探究するための問いを作る!〜

 今回の授業では、チームで質問を出すためのルールを守りながら、探究テーマについて質問を考えました。そして、それらの質問を用いてアクティビティに取り組み、探究に適した問い(Research Question)を導き出しました。チームとしての探究活動は本日が2度目。チームワークも少しずつ深まってきているようです。これからさらに探究活動は本格化し、仮説設定や検証計画の段階に入ります。チーム全体で協力し探究活動を楽しみましょう。

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