No.11~12:2年生 総合的な探究の時間
今回は、地域密着型のマーケティングを行っておられる方を
外部講師としてお招きし、各クラスごとで講演を実施しました!
「人と人との繋がりを創造することと探究の共通点」など、
貴重な内容について、生徒たちは耳を一生懸命に耳を傾けていました。
「小さなことでどれだけ些細でも、探究になり得る」や
「グループワークとなったら、まずはお互いに"得意・不得意"を紹介しあってほしい」など、
熱気の入った言葉に、生徒たちは大いに刺激を受けたようです。
体育祭など学校行事が控えて忙しくなる中、
「真剣な気持ちで、探究学習に臨みたい」と、
気持ちの上で大いに新たな発見がある光景が広がっていました。


