5/20生物基礎の授業では、オオカナダモの葉の顕微鏡観察をおこないました。 葉緑体や核などの細胞の構造を観察したほか、葉緑体が動いているように見える「細胞質流動」という現象も確認しました。 授業で学んだ細胞を実際に観察することで、より理解が深まったかと思います。

１年生「工業技術基礎・インテリアクラフト分野」では、引出し付きティッシュボックスを制作しています。 本日は引き出し部分の制作を行いました。 ボール盤（ドリルで穴をあける機械）を使い、取っ手になる穴をあけ、正面に描くデザインを考えました。 皆さん個性あるデザインで完成が楽しみです！

５月も後半にさしかかり、暑くなるにつれ日も長くなってきました。今日も天気がよく、定時制の授業が始まる18時前でもとても明るいです。そのような中、1年生「工業技術基礎・造形教養分野」では屋外で写生をおこないました。 心地よいウッドデッキで、それぞれお気に入りの植物をデッサンしました。

クラフト系列の３年生のクラフト実習で行っている鍛金の進捗状況です。 一枚の銅板を何度も何度も金槌で叩き、鍋の形を作っていきます。 現在は基本の形である「桶（おけ）」の成形に取り組んでおり、側面を垂直に仕上げることがなかなか難しい中、早くも「桶」の完成に近づいている生徒も出てきました。

５月14日に教員対象の救命講習会を行いました。 日々の学校生活の中でいつ、何が起きるかわかりません。 何もないことを祈りながら、もしもの時のために人形で実践を交え、心肺蘇生法とＡＥＤの使用方法を、応急手当普及員の資格を持つ教員に教えていただきました。 みなさん。学校にＡＥＤが三箇所設置されているのは知っていますか？ 一つ目はクラブハウスの横 二つ目は体育館の入り口左側 三つ目は保健室の入り口右...

クラフト系列の３年生のクラフト実習では鍛金について学んでいます。 鍛金は金属を金槌で叩いて成形することで美しい工芸品や日用品をつくりだす伝統工芸技法です。 この授業では銅鍋を制作します。 最初は思うように金属を叩くことが難しく、生徒たちも苦戦していました。 これからどんどん形になっていき、良い作品が出来上がるのを楽しみにしています。

４月24日（金）19時から行われた阿倍野区地域・避難所連絡会議に教科「総合的な探究の時間」の避難所運営班生徒3名と防災担当者で参加してきました。 阿倍野区防災事業計画や発災時における区役所の初期初動体制についての説明を受けました。その後、地域の避難所施設管理者との意見交換を行いました。 生徒3名は、警察官、区役所職員、地域防災リーダ－の皆さんから積極的に聞き取りを行っていました。みなさん丁寧に生徒...

毎週木曜日に「育て上げネット」様と連携し、本校食堂にて「つながる～む」を実施しています。 つながる～むは、安心して集える居場所として多くの生徒に親しまれています。 本日１回目が開かれ、上級生だけではなく新入生のみなさんも積極的に参加してくれ、とても和やかな空間となっていました。

本日、令和８年度１学期始業式を行いました。いよいよ新学年での学校生活がスタートします。 久しぶりに登校した生徒たちは、少し緊張しながらも、友人との再会に笑顔を見せていました。 始業式に先立ち、新転任の教員の紹介と挨拶がありました。それぞれの先生方からの言葉に、生徒たちは関心をもって耳を傾け、新しい出会いに期待を寄せている様子でした。 始業式では、校長先生から新年度に向けた心構えについての話があり、...

新入生のみなさん、ご入学おめでとうございます。 多くの新入生が新たな一歩として本校定時制の課程を選び、この日を迎えました。少人数ならではの落ち着いた雰囲気の中、やや緊張しながらも、期待を胸に式に臨む姿が印象的でした。 定時制の課程での学校生活は、自分のペースで学びを進められることが特徴です。学習はもちろん、学校行事や日々の交流を通して、仲間とのつながりを深めながら、一人ひとりが目標に向かって成長し...