5/20生物基礎の授業では、オオカナダモの葉の顕微鏡観察をおこないました。 葉緑体や核などの細胞の構造を観察したほか、葉緑体が動いているように見える「細胞質流動」という現象も確認しました。 授業で学んだ細胞を実際に観察することで、より理解が深まったかと思います。
2026年5月アーカイブ
１年生「工業技術基礎・インテリアクラフト分野」では、引出し付きティッシュボックスを制作しています。 本日は引き出し部分の制作を行いました。 ボール盤（ドリルで穴をあける機械）を使い、取っ手になる穴をあけ、正面に描くデザインを考えました。 皆さん個性あるデザインで完成が楽しみです！
５月も後半にさしかかり、暑くなるにつれ日も長くなってきました。今日も天気がよく、定時制の授業が始まる18時前でもとても明るいです。そのような中、1年生「工業技術基礎・造形教養分野」では屋外で写生をおこないました。 心地よいウッドデッキで、それぞれお気に入りの植物をデッサンしました。
クラフト系列の３年生のクラフト実習で行っている鍛金の進捗状況です。 一枚の銅板を何度も何度も金槌で叩き、鍋の形を作っていきます。 現在は基本の形である「桶（おけ）」の成形に取り組んでおり、側面を垂直に仕上げることがなかなか難しい中、早くも「桶」の完成に近づいている生徒も出てきました。
５月14日に教員対象の救命講習会を行いました。 日々の学校生活の中でいつ、何が起きるかわかりません。 何もないことを祈りながら、もしもの時のために人形で実践を交え、心肺蘇生法とＡＥＤの使用方法を、応急手当普及員の資格を持つ教員に教えていただきました。 みなさん。学校にＡＥＤが三箇所設置されているのは知っていますか？ 一つ目はクラブハウスの横 二つ目は体育館の入り口左側 三つ目は保健室の入り口右...