理科課題研究-24

実習(15)イルカのバックヤード見学の後は、実習(16)の動物観察。ただアドベンチャーワールドで遊ぶ!のではなく、生態的特徴をレポートにまとめるという課題があるのです。ただ楽しむのではなく、ただ学ぶのでもなく、「楽しみながら学ぶ」汎愛の白浜実習。ランチの間にもしおりを広げてメモを取ります。感じた時にメモしとかないとね! IMG_1914.jpeg