２月８日（木）の「産業社会と人間」において、「遊びの要素を取り入れた楽しい学び」をコンセプトに、アートカードを用いた対話型の鑑賞学習を行いました。授業者から知識を学ぶのではなく、グループ内での対話を通して、自らデザインの面白みに気づき、伝え合い、産業社会と関連するデザインへの興味を深める良い機会となりました。
2025年1月
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