本日、交通安全講習会を実施いたしました。対象となった新入生たちは、生活指導の先生の指導を熱心に聞いています。より安全に通学できるように本年度の新入生からヘルメットの着用を義務化することになりました。 普段から交通事故に巻き込まれないように注意し、楽しい学校生活を送ってほしいと思います。
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2025年アーカイブ
３月14日（金）は久しぶりの登校日。卒業式から10日ほど間が空いていましたが、皆さん元気に登校してくれました。 剣道部所属の１年生が表彰されていましたよ。 皆さんにとって、令和６年度はどんな１年でしたか？ 少しでも「楽しかった！」と思える１年を過ごせたなら何よりです♪ さて、次の登校日は４月８日（火）。いよいよ新年度が始まります。 これまでの授業や日常生活で得た学びや気...
同日に行われた、「令和６年度 卒業式」終了後、「大阪府立第二工芸高等学校 閉校式」が挙行されました。 校長式辞、教育委員会式辞の後、大阪府立第二工芸高等学校の生徒代表から、大阪府立工芸高等学校 定時制の課程生徒代表へ、校旗が引き継がれました。 式典の最後には、第二工芸高等学校校歌を全員で斉唱しました。 昭和16年（1941年）に「大阪市立工芸学校第二本科」として開校し、地...
３月３日（月）に、令和６年度 卒業証書授与式を実施しました。 本年度の卒業式は、第二工芸高等学校としては最後の、工芸高等学校 定時制の課程としては最初の卒業式となります。 朝から降っていた雨も午後からは落ち着き、少し寒い中ではありましたが、大阪府教育員会をはじめとして多数のご来賓にご列席いただき、厳かに執り行われました。 この日、本校を卒業される皆さんは、これからは...
「株式会社 田村商店」様の全面的なご協力のもと実施した、コラボレーション授業「アップサイクル」の取り組みが、２月14日発行の産業新聞(※写真上)と２月５日発行の鉄鋼新聞(※写真下)で紹介されました。 田村商店・TEPPEN様のSNSでは、早速、本校生徒のアイデア「バリケードサイン」の試作品をご掲載頂いております。 【バリケードサイン】（田村商店・TEPPEN様のInstagramにア...
モバイル安全講習終了後、生活指導課の木下先生より、自転車乗車時の安全についての講習を行っていただきました。 自転車の正しい走行位置や、整備の心構え、スマートフォンを使用した運転の禁止など、自転車利用時の交通安全について学習しました。 令和６年11月より道路交通法が改正され、自転車を運転しながらスマホなどを手で持って通話したり画面を注視する、いわゆる「ながらスマホ」の禁止について新た...
本日は、卒業を控えた４年生と３修卒業生をのぞく在校生合同で、モバイル安全講習を行いました。 「KDDI スマホ・ケータイ安全教室事務局」さんより講師の方をお招きし、SNSの使い方や闇バイトの恐ろしさ、ゲーム依存症についてなど、インターネットを使っていると起こりうる危険について学ぶことができ、加えてインターネット上で知り合った人を信用してしまうことの怖さ、会いに行くことの危険性などもお話しい...
本年度、卒業予定の生徒に対して進学・就職別に進路講話を行いました。 4月以降の新たな生活に向けてのアドバイスや留意事項を説明しています。
生徒会企画として本校のマスコットキャラクターデザインを募集したところ、生徒たちから様々な個性豊かなキャラクターデザインが集まりました。 Googleフォームを活用して全校生徒そして教職員にも投票をしてもらい、ついにマスコットキャラクターのデザインが決まりました！ 一番多く票を獲得し、工芸高校定時制の課程初となるマスコットキャラクターに選ばれたのは・・・・ ババンッ！！！！！！！！！！ 「ヨ...
土曜デザイン講座も今回が最終。前回作成した「アップサイクル提案シート」の合評会をしました。 スペシャルゲストとして、会社訪問させて頂いた田村商店TEPPENの田村様ご夫妻も駆けつけてくださいました。 全員でシートを見ながら、1人ずつ順番に意見交換を進めましたが、まぁ生徒の頭の柔らかいこと。大人には思いもつかない発想を次々に語ってくれました。 そしてアイデア一つ一つに頂いたご夫妻のコメン...
生徒会企画として生徒たちに本校のマスコットキャラクターのデザインを募集しました。 応募してくれたデザインはどれも個性的なキャラクターばかりです。 応募の中から生徒たちの投票でマスコットキャラクターのデザインが決定します。 現在投票中なので、どのデザインに決まるか皆さんお楽しみに！！！！
本日は、新カリキュラムの授業である「総合的な探究の時間」の最終発表を行いました。 生徒自身が興味のあることをテーマとし、様々な角度から探究を続けてきた時間です。 日々の途中経過をドローイングやスケッチに書き留めたり、自分の作品をポートフォリオにしていたりと探究の内容も様々。 発表では、一人一人が持ち時間の中でしっかりと探究の成果が伝わるように、工夫をしたスライドにまとめて発表してくれま...
校内でFigJamについての教員向け研修会が行われました。 FigJamは複数人で意見やアイデアを出し合ったり、出てきた意見をグループ化してまとめたりと様々なことができるオンラインホワイトボードです。 今回はFigJamの基本的な使い方や活用方法について学ぶことができました。 まずは教員が使い方をしっかりと理解し、授業において生徒たちの意見やアイデアをうまく引き出すことができるように、...
第77回工芸高校展が開催されました。 工芸高校展は工芸高校の全日制と定時制の生徒、そして第二工芸高校の生徒たちが日々授業に取り組み制作した作品を展示する展覧会です。 今年度もたくさんの来場者が訪れ、生徒たちの作品を鑑賞されていました。 生徒たちにとっても普段定時制と全日制の生徒たちが関わることは少いですが、お互いに授業でどのような作品制作に取り組んでいるか知る機会にもなります。 ...
年に一度、工芸高校に在籍する全日制・定時制の生徒たちが、日々の授業成果を発表する展示会「工芸高校展」。 今年も開催の時期がやってきました！ 先生の指示のもと、みんなで手分けして展示用パネルや机、展示台の準備をしています。 明日は工芸高校展の本番。 この一年、皆さんが取り組んできた成果を家族や友達に見てもらう日だけでなく、同じ「工芸高校の生徒」でありながら、普段はあま...
校内にて教員教員向け人権研修が実施されました。 テーマは「外国にルーツをもつ生徒への支援と対応」についてです。 大阪府立学校でも近年、外国籍や外国にルーツをもつ子どもたちの高等学校への入学者が増えています。 今回は大阪府立学校在日外国人教育研究会より講師を招き、府立学校に在学する外国にルーツをもつ生徒の状況や、進路に向けた取り組み、そして授業における支援や配慮、教材づくり等について実際の事...
先週、見学させて頂いた株式会社 田村商店さんのアップサイクルの取り組みから、生徒たちはいろんなインスピレーションを受けていたようです。 「楽しんで仕事をしているように見えた。仕事に対する少しの不安も拭われたような気がする」 と感想を書いた生徒がいましたが、きっと多くの生徒がそう感じていたと思います。 最終課題では、自分なりの「鉄アップサイクル」を考えてみることにしました。 ...
１年間の授業もまとめの時期になりました。 「産業社会と人間」では、１学期は自他への安心感・信頼感の醸成、２学期は職業観・勤労観の涵養を目標にしてきました。 ３学期は「ボランティア」と「well-being」をテーマに、「どう生きていくか」を考える取り組みをしています。 2011年、東北に入って東日本大震災のボランティア活動に参加した教員の体験談からは、実際に活動を行ったからこそ言葉...
土曜デザイン講座もいよいよ最終課題。「アップサイクル」をテーマに取り組みます。 今回は、本業の土木建築金物と並行して、オシャレなアップサイクル鉄製品を製造販売されている、株式会社 田村商店 様を見学させて頂きました。 当然生徒たちは、町工場の見学は初めて。 まずは工場内に入らせて頂き、溶接や曲げ加工の作業を見学。見たことのない機械で鉄筋が瞬時に寸分違わずぐにゃりと曲げら...
大阪府では自転車の安全利用啓発を目的としたプロジェクト『ジテシラProject』が始動しています。 今回『ジテシラProject』参画企業でもある株式会社オージーケーカブト様から、自転車ヘルメットの寄贈を受けることができ、本校でも申込みを行った３名の生徒へヘルメットが寄贈されました。 寄贈していただいたヘルメットをしっかりと着用し、安全運転を心がけ登校しましょう。
令和６年度３学期始業式が行われました。 今回もGoogle Meetを活用したオンラインでの始業式でした。 始業式前にはコンクール等で受賞があった生徒表彰があり、校長・准校長先生から表彰状が手渡されました。 賞を受賞した生徒は自信に満ちた表情で賞状を受け取っていました。 始業式では校長・准校長先生より各学年へ向けた式辞がありました。 ４年生は高校最後の学期として悔いのな...